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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

☝(撰稿:堵风鹏)

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    • 聂瑾伊💅LV6六年级
      2楼
      强化人才支撑,奏响乡村全面振兴新乐章⛉
      2024/06/26   来自锦州
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    • 🏺李晨航LV5大学四年级
      3楼
      相约在下一个春暖花开【视频】♼
      2024/06/26   来自朔州
      7回复
    • 劳刚林➢LV5幼儿园
      4楼
      美媒:美英德澳等代表团将自带空调入住巴黎奥运村🔑
      2024/06/26   来自伊犁
      0回复
    • 农朗民LV0大学三年级
      5楼
      2024“鼓岭缘”中美青年交流周活动在闽举行🚌
      2024/06/26   来自日照
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    • 桑茗蕊😢🙅LV2大学三年级
      6楼
      学生“伤不起”,学校越来越“胆小”:如何看待校园“无限责任”?🚆
      2024/06/26   来自阳泉
      0回复
    • 解馥纯LV4大学四年级
      7楼
      俄称两次拦截袭击克里米亚大桥的乌军导弹🦀
      2024/06/26   来自石家庄
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