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中新网苏州7月15日电 (记者 钟升)虞山古琴琴音淙淙、云岩茶道茶香袅袅,苏式古典园林中的园林铺地与斗拱模型展示更是引来阵阵赞叹。15日,由联合国教科文组织、苏州市人民政府共同主办的“青年与传统营造技艺”国际交流活动在苏州举行。来自中国、新加坡、日本、巴基斯坦等国的专家学者、世界遗产地管理单位代表、传统营造技艺传承人、青年代表百余人,共同探讨营造技艺的过去与未来,推动世界遗产的保护与传承。

在中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威看来,青少年是世界遗产保护事业的继承者,决定着世界遗产保护的未来,是传统营造技艺的传承者和发展者。他通过视频致辞表示,期待青年朋友们从苏州古典园林汲取灵感、激荡思想、畅所欲言,共同分享世界遗产教育和培训的优秀案例,学习继承优秀传统技艺,掌握遗产保护新知,探讨传统营造技艺传承发展的创新感悟,共同准备好为守护好全人类的文化瑰宝和自然珍宝、促进文明交流互鉴贡献青春力量。

时间倒回到2004年,同样在苏州,于此举行的联合国教科文组织第28届世界遗产委员会会议发表了《世界遗产青少年教育苏州宣言》,强调青年教育在保护世界遗产方面的重要作用。20年间,苏州积极履行国际诺言,先后建立了50个世界遗产青少年教育基地;广泛开展古建筑遗产保护修复研究培训和青少年世界遗产教育,培养了20多个国家和地区的1000多名世界遗产青年保卫者;组织30多个国家和地区750余名遗产工作者进行古建修复培训,为世界遗产保护事业注入了新鲜血液。

联合国教科文组织东亚地区办事处代表夏泽翰对苏州的做法表示赞赏,他说:“鼓励年轻人参与到传统技艺的保护与传承中来非常重要。一直以来,联合国教科文组织致力于开展文化和遗产保护方面的工作来更好融合传统和创新。我很期待在苏州听到各国专家分享见解和最佳实践,共同探索创新方法,通过促进和传承传统技能,让年轻人参与遗产保护,推动宝贵的文化财富继续蓬勃发展。”(完)

😑(撰稿:封蓓士)

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    • 贡素霞🌘LV9六年级
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      小测验“我的心理年龄是多少?”🦐
      2024/07/18   来自滨州
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    • 📧吕盛亚LV2大学四年级
      3楼
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      2024/07/18   来自凯里
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    • 阎娥兴🚤LV1幼儿园
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      2024/07/18   来自铜陵
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    • 穆鸿泰LV3大学三年级
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      2024/07/18   来自丹阳
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    • 吴秋信➢🔬LV1大学三年级
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      2024/07/18   来自高明
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    • 扶菁松LV3大学四年级
      7楼
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      2024/07/18   来自常德
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